وصف التقنيّة:
من عالم التربية المدرسيّة نستعير تقنيّةً جديدةً للقراءة، وهي التقنيّة المعروفة باسم SARGE (أي ضابط النظام) والمؤلّفة من خطواتٍ خمس:
| E | G | R | A | S |
| (الفحص) Examine | (الاستيعاب) Grasp | (القراءة) Read | (طرح السؤال) Ask | (المسح) Scan |
- المسح Scan = هي البدء بإلقاء نظرةٍ سريعةٍ على كلّ الموضوع: الصورة العامّة، المكان، الزمان، الشخصيّات..
- السؤال Ask = هي طرح الأسئلة حول الحدث المحوريّ والأمور المتعلّقة به (مثلًا حدث الشفاء)...
- القراءة Read = هي إعادة القراءة بدقّة مع التركيز على الأفعال وتدرّجها...
- الاستيعاب Grasp = هي محاولة استيعاب الحدث والرسالة مع صياغتها بكلماتنا الخاصّة...
- الفحص Examine = هي القيام بمراجعة واختبار ماذا قرأنا وتعلّمنا...
خلاصة: تقنيّة SARGE تساعدنا أن ننتقل من مشاهدة القصّة ¬ فهمها ¬ استخراج رسالتها ¬ تطبيقها في الحياة.
مثال تطبيقيّ:
شفاء الأعمى (مرقس 10: 46-52)
المسح Scan = نأخذ نظرة سريعة على النصّ (الهدف: تكوين الصورة العامّة للمشهد)
- المكان: مدينة أريحا
- الشخصيّات: يسوع، التلاميذ، الجمع، الأعمى بارتيماوس.
- الحدث العامّ: رجل أعمى يجلس على الطريق ويتوسّل الشفاء.
- الفكرة العامّة: لقاء بين إنسان محتاج ويسوع.
السؤال Ask = نطرح أسئلة حول الحدث (الهدف: إثارة الفضول والتفكير في النصّ)
- لماذا كان بارتيماوس يصرخ: "يا ابن داود ارحمني"؟
- لماذا حاول الناس إسكاتَه؟
- لماذا سأل يسوع: "ماذا تريد أن أفعل لك؟" رغم أنّ حاجته واضحة؟
- ماذا تعني عبارة يسوع: "إيمانك خلّصك"؟
القراءة Read = نقرأ النصّ مرّةً أخرى ببطءٍ مع التركيز على الأفعال (الهدف: ملاحظة حركة النصّ وتطوّر الحدث). تدرّج الأحداث:
- بارتيماوس يسمع أنّ يسوع يمرّ.
- يبدأ يصرخ طالبًا الرحمة.
- الناس ينتهرونه ليسكت.
- لكنّه يصرخ أكثر.
- يسوع يتوقّف ويدعوه.
- الأعمى يقفز ويأتي إلى يسوع.
- يسوع يسأله عن طلبه.
- يسوع يشفيه.
- الأعمى يتبع يسوع في الطريق.
الاستيعاب Grasp = نحاول صياغة الرسالة بكلماتنا
القصّة تُظهر أنّ الإيمان الحقيقيّ يصرخ إلى الله رغم العوائق. بارتيماوس لم يسمح للناس أن يمنعوه من الوصول إلى يسوع، وإيمانه قاده إلى الشفاء واتّباع المسيح. من هنا، فالرسالة الأساسيّة هي: الإيمان المثابر يقود إلى لقاءٍ حقيقيٍّ مع المسيح وتغيير الحياة.
الفحص Examine = نراجع ما تعلّمناه ونطبّقه على حياتنا:
- هل هناك أشياء أو أشخاص يحاولون إسكات صوت إيماني؟
- هل أصرخ إلى الله بإيمان مثل بارتيماوس؟
- هل أتبعه بعد أن يلمس حياتي؟
مزايا هذه التقنيّة:
- يساعدنا هذا الأسلوب العلميّ في القراءة على اكتشاف الرسالة بشكلٍ مباشرٍ دون لفٍّ أو دوران ضمن منهجيّةٍ واضحةٍ وسهلة بالشكل والمضمون.
ملاحظة:
- هذه التقنيّة ليست هي الغاية إنّما الطريق المتواضع صوب غاية الغايات. لذا إن غرقنا في حرفيّة خطواتها على حساب البحث عن المعنى نكون قد أضعنا بوصلة الطريق وصرنا كمن ينظر إلى الأصبع الدالّ على الشمس بدل النظر إلى الشمس بعينها... فوجب التحذير!