تقنيّة 4: دراسة موضوع كتابيّ


وصف التقنيّة:

ترتكز هذه التقنيّة على اختيار موضوع هامّ كالنعمة والحقّ والصلاة والإيمان والتبرير والتجديد والسلام والخلاص إلخ... ودراسته بتوسّع في كلّ الكتاب المقدّس، وذلك بجمع ومقارنة كلّ الآيات المتعلّقة بموضوعٍ واحد. ثمّ ترتيبها واستنتاج وملاحظة ما هو عليك أن تقوم به من خلال فهمك للآيات المتنوّعة لذاك الموضوع، ومن ثمّ صلاة الموضوع ليثمر ثمارًا روحيّةً في حياتك الخاصّة.
نقارب هذه التقنيّة تبعًا للخطوات العمليّة التالية: 
  1. اجمع الشواهد المتعلّقة بالموضوع (باستخدام فهرس الكتاب المقدّس أو برامج الكمبيوتر أو كتب متخصّصة في ذلك).
  2. اقرأ الشواهد بتأنٍّ وحدّد مناسبتها لدراستك.
  3. قسّم الشواهد إلى عناوين جانبيّة.
  4. ادرس كلّ عنوان جانبيّ وحده واربطه بالباقي.
  5. دوّن ملاحظاتك الشخصيّة.
  6. حدّد الصعوبات التي واجهتك والتي لم تفهمها أو حيّرتك.
  7. حدّد ما هي الدروس والعِبر الروحيّة الشخصيّة التي استنتجتها من هذه الدراسة.

مثال تطبيقيّ:

مثال (1): موضوع الصلاة:

  • أشكال الصلاة.
  • مواعيد الصلاة.
  • أبرز الوجوه المصلّية.
  • أمثلة عن الصلاة في الكتاب المقدّس.
  • تعاليم المسيح عن الصلاة.
  • عمل الروح القدس في الصلاة إلخ.
الصلاة في الكتاب المقدّس:
من تلا هذه الصلاة؟   ما كانت المناسبة؟    ما كانت النتيجة؟
  • صلاة الطلب (لوقا 23: 42) 
  • صلاة الشكر (يوحنّا 11: 41)
  • صلاة الحمد والتسبيح (لوقا 1: 46-47) 
  • صلاة الغفران (لوقا 15: 18-19) 
  • صلاة القلب (لوقا 18: 13) 
  • الصلاة الليتورجيّة (أعمال 2: 46-47) 

 

مثال (2): موضوع الإيمان: 

  • ما هو الإيمان؟ 
  • أبطال الإيمان في العهد القديم (عب 11) 
  • الإيمان بالمسيح للخلاص (رسالة روما) 
  • علاقة الإيمان بالأعمال (رسالة يعقوب) 
  • عوائق وصعوبات الإيمان
  • أمثلة للإيمان في العهد الجديد (الأناجيل)

مثال (3): ما كان موقف يسوع؟

  • أمام امرأةٍ تستحقّ الحكم (يو8: 7)

  • أمام مضطهديه والساخرين عليه (لو23: 34) 

  • أمام الآخر المختلف (مر10: 21) 

  • في ساعة الصعوبة والمحنة (مر14: 36) 

  • تجاه المادّيّات (متّى6: 19)

 

مثال (4): جاذبـيّة يسـوع

لقد أسرت شخصيّة يسوع كلّ من التقى به فقد كان بالحقّ جذّابًا:
جذب السامريّة (يوحنّا 4: 1-43)؛ جذب نيقوديموس (يوحنّا 3: 1-22)؛
جذب زكّا (لوقا 19: 1-10)؛ جذب متّى العشّار (متّى 9: 9)؛
جذب المرأة الخاطئة (لوقا 7: 37)؛ جذب المجدليّة (مرقس 16: 9)؛
جذب قائد المئة (متّى 8: 5-13)؛ جذب اللصّ التائب (لوقا 23: 39)؛
جذب مار بولس (أعمال 9: 1)؛ جذب الرسل (يوحنّا 1: 35 ؛ متّى10: 1)؛
ومتى ارتفع يجذب إليه كلّ أحد (يوحنّا 12: 32)...
 

الخطوات العمليّة:

  • (قراءة المراجع بدقّة).
  • من هي تلك الشخصيّات وكيف تواصل معها يسوع؟
  • كتابة جدول بالمقوّمات التي تشكّل جاذبيّة يسوع.
  • إعادة القراءة بتمعّنٍ وتأمّل.
  • متى وكيف جذبني أنا؟
  • استخلاص الدروس والعِبر بهدف الصلاة والتطبيق.

مزايا هذه التقنيّة:

تساعدنا على النظر إلى موضوعٍ ما من كلّ أطرافه وجوانبه، إذ تنقلنا من النظرة التحيّزيّة (التي من خلالها نسقط على الموضوع ما أنا أرغب بسماعه!) نحو النظرة الشموليّة (ماذا يقصد الكتاب بقوله!).

ملاحظة: 

لمزيدٍ من الاطّلاع على مواضيع كتابيّة، بإمكانك مراجعة كتاب: معجم اللاهوت الكتابيّ، دار المشرق، بيروت لبنان.