تقنيّة 9: البحث عن اللفتات المميّزة

وصف التقنيّة:

تهدف هذه الدراسة إلى التأمّل في ما يـَعـِدُنا الله به وما يطلبه منّا، حيث نحاول ملاحظة الوصايا، الوعود، كلمات التشجيع وكلمات التحذير في النصّ، وننتبه أيضًا لتكرار الكلمات، ووظيفة هذا التكرار.

•  الوصايا: تحثّنا على الالتزام بكلمة الربّ المرشِدة لنا، واتّباع طريقه المستقيمة، فنطيعه بفرح.

• الوعود: تشجّعنا وتحيي فينا الرجاء الحيّ، وتنعش قلوبنا بكلمة الله الصادقة والأمينة.
•  آيات محفّزة: تشجّعنا في مسيرنا في الطريق كالورود الجميلة والعطرة الرائحة على جوانب الطريق.
•  آيات تحذير: تنبّهنا في مشوارنا الروحيّ لئلاّ تنزلق أرجلنا فنقع في فخّ التجارب، فهي لنا كإشارات التنبيه والتحذير  في الطريق.
•  كلمات متكرّرة: تلفت انتباهنا بشكلٍ واضحٍ لتعلن أهمّيّتها، أو تؤكّد حدوث أمرٍ ما، أو تعلن تأكيد تنفيذه سريعًا.

نقرأ النصّ، نبحث عن اللفتات ونعبّر عنها وعن تطبيقها في حياتنا اليوميّة...

مثال تطبيقيّ:

• دراسة رسالة يوحنّا الثانية:

اللفتات المميّزة:	الآية:	موقعها (رقم الآية)
وصايا	"سالكين في الحقّ كما أخذنا وصيّة من الآب" " أن نحبّ بعضنا بعضًا" "إن كان أحدٌ يأتيكم ولا يجيء بهذا التعليم فلا تقبلوه في البيت، ولا تقولوا له سلام"	آية رقم 4 آية رقم 5 آية رقم 10
وعود	"الحقّ الذي يثبت فينا، وسيكون معنا إلى الأبد" "ومن يثبت في تعاليم المسيح فهذا له الآب والابن جميعًا"	آية رقم 2 آية رقم 9
آيات تحذير	"لأنّه قد دخل إلى العالم مضلّون كثيرون لا يعترفون بيسوع المسيح آتيًا في الجسد" "هذا هو المضلّ والضدّ للمسيح"  "كلّ من تعدّى ولم يثبت في تعليم المسيح فليس له الله" "لأنّ من يسلّم عليه يشترك في أعماله الشرّيرة"	آية رقم 7 آية رقم 9 أية رقم 11
آيات محفّزة (مشجّعة)	"تكون معكم نعمة ورحمة وسلام من الله الآب ومن الربّ يسوع المسيح ابن الآب بالحقّ والمحبّة" "فرحت جدًّا لأنّي وجدت من أولادك بعضًا سالكين في الحقّ كما أخذنا وصيّة"  "لكي يكون فرحنا كاملاً"	آية رقم 3 آية رقم 4 آية رقم 12 و 13
كلمات متكرّرة تلفت الانتباه	+ الحقّ (خمس مرّات) + المحبّة (أربع مرّات) + وصيّة (أربع مرّات) + تعليم (ثلاث مرّات)	1،1،2،3،4 1،3،5،6 4،5،6،6 9،9،10

مزايا هذه التقنيّة:

• تساعدنا على قراءة النصّ من وجهات نظرٍ متعدّدة.
• تحفّزنا على قراءة حياتنا على مرآة لفتات كلمة الله المميّزة.

• ملاحظة:

• يمكننا اختيار لون معيّن لتلوين كلّ لفتةٍ مميّزة.
• من النصوص المقترَحة: متّى 5-7،  لوقا 11،  يوحنّا 14،  يوحنّا 15: 12-17،  رسالة فيلبّي، رسالة يوحنّا الأولى، الثانية والثالثة،  تثنية 11: 26-32...